听听国王学院董事会级志愿者的意见，看看如何参与进来

　　有效的学校管理和托管需要各种各样的观点和经验。由于80岁以上的州长比30岁以下的州长多，英国需要采取更多措施使学校董事会多元化。与此同时，慈善行业在董事会多元化方面落后于富时100指数成分股公司，29%的慈善机构董事会都是白人，而富时100指数成分股公司的这一比例为4%。

　　从与慈善机构和当地学校的交谈中，我们了解到董事会中缺乏熟练的志愿者，并且希望招募和留住各种各样的志愿者。多样性对于推动创新、反映所服务的社区和加强决策至关重要。

　　董事会级志愿者是指自愿在非营利组织、当地学校或类似实体的董事会（如慈善受托人或学校校长）任职的个人，他们在确保组织的交付符合他们的愿景和确保决策满足受益人的需求方面发挥着重要作用。

　　国王学院致力于支持和增加在当地社区担任慈善受托人和学校管理者的教职员工和学生的数量。慈善机构需要具有广泛技能和经验的受托人，而国王学院的社区拥有丰富的技能和经验：财务、法律、人力资源、营销、公关、技术、数字、筹款、分析等等。

　　这就是为什么国王学院的志愿服务与学校管理者第二年合作，为国王学院的员工和学生提供“治理之路”项目。我们还与国王学院的组织发展合作，为国王学院的员工提供另一年非常成功的有抱负的受托人计划。

　　国王社区的两名成员分享了他们的经历。

　　萨曼莎·赖特（Samantha Wright）是国王学院全球和英国工资和养老金部门的负责人，她参加了这个面向有抱负的受托人的项目，并在慈善机构共鸣艺术（resonance Arts）获得了一个职位，该机构为肯辛顿和切尔西以及威斯敏斯特的痴呆症患者、他们的家人和照顾者制作了一个创意活动项目。

　　在解释为什么她决定申请共鸣艺术时，萨曼莎说：“共鸣艺术在我的行政区，所以位置很完美，他们正在寻找一套特殊的技能，我觉得我可以支持。申请过程并不容易，我需要花时间去了解这个组织，仔细研究他们的抱负和愿景，并花时间与其他受托人交谈，以了解他们的感受。”

　　“对我来说，重要的是要考虑成为一名受托人，以回馈我的社区，虽然我对成为受托人的想法感到紧张-你并不总是在受托人董事会中看到像我这样的人-我很高兴能够打破围坐在桌子旁的人的看法。”

　　Sharon Adebola目前正在攻读管理硕士学位，她在完成了“管理之路”项目后，成功地加入了卡姆登Fleet小学的管理委员会。

　　“我开始这个项目时并不了解（学校治理）的复杂细节。现在我可以带着需要知道的一切完成课程了。我特别发现培训非常有用。”

　　观看这个由学校管理者制作的关于她经历的短视频。

　　志愿担任学校理事或受托人不仅仅是为了回馈社会。承担责任可以帮助你获得领导经验、跨部门技能和接触新环境，这些可以帮助?提升?你自己的职业和福祉。这种经历将使你探索你的领导风格，建立你对决策的信心，并学习如何实施和应用战略思维。

　　作为一名受托人，你将与其他关心你所热衷的事业的人一起工作——这是一个建立关系网的好机会，同时也可以从你将带给董事会的技能、知识和经验中学习。

　　对于国王学院的员工来说，这些机会是你服务时间的一部分——国王学院雇佣的每个人都可以选择每年为另一个组织或志愿者计划做最多3天或21小时的志愿工作，无论你在国王学院的职位是什么。

　　此外，奖励和表彰计划的设计是为了庆祝和感谢国王学院的员工和学生的贡献。

　　参加网络研讨会董事会银行：成为慈善受托人和学校理事于2024年11月25日12:30介绍成为受托人或学校理事。在这里注册。

　　国王学院的教职员工和学生可以申请“管理之路”（Pathway to Governance），这是一个自我主导的在线课程，旨在帮助教职员工和学生了解成为一名有效的学校管理者所需的技能、知识和行为。在12月1日星期日之前申请。

　　国王学院的员工也可以申请董事会银行：有抱负的受托人计划，并接受关于成为慈善受托人所需的全面培训。该计划是针对任何人谁正在寻找一个机会，以获得领导经验和新技能，同时也支持一个值得的事业。