2025-06-20 12:55来源:本站
威斯康星大学奥什科什分校正在裁员约六分之一,周一有140人收到裁员通知,另有110个职位将因退休或空缺而消失,今年春天仍有数量不详的基于合同的兼职教授和讲师将不会续聘。
裁员最初是通过电子邮件和其他削减成本的措施向员工宣布的,因为威斯康星大学奥什科什分校正在努力应对到2024年预计将达到1800万美元的预算缺口,这是威斯康星大学系统中最大的预算缺口。为了削减开支,华盛顿大学政府表示,它还将对大多数员工实行休假,鼓励提前退休,并削减被认为会消耗大学财政的非学术项目。
已知的裁员和退休人数意味着UW-Oshkosh将裁员17.5%。但美国联合教职员学院(United Faculty and Staff Oshkosh)主席、政治学教授西默斯(David Siemers)说,由于签约教学学术人员不包括在最终人数中,因此人数将接近300人,甚至更高。
学术人员参议院主席兼英语讲师Karl Boehler说:“他们不需要计算(教学人员),因为他们没有被解雇,他们只是没有被重新雇用。”“我知道这在技术上是正确的。但它也会对你产生毁灭性的影响,让你意识到,在谁离开或不离开的大图景中,你甚至都不值得考虑。”
12名行政人员被解雇、退休或调任,其中包括一名副校长、四名副校长和助理校长,以及7个行政级别的职位。新闻稿称,这一职位占政府内部职位的22%。
“我们在8月份宣布裁员将是我们解决1800万美元赤字计划的一部分。威斯康星大学奥什科什分校校长安德鲁·莱维特在声明中说:“提前通知丝毫没有减轻这一天的困难。”“我们正在采取的行动是与管理相结合的:支持UWO的核心学术使命,对学生和学生的成功产生最小的影响,并在未来几十年内维持该地区,国家及其人民所依赖的机构。”
一些部门受到了严重的打击:西默斯说,通识教育部门只剩下一个人,另外三个人被解雇了,国际教育办公室失去了所有的员工。有些人没有助手。
西默斯说:“这对威斯康星大学奥什科什分校来说是悲伤的一天。“我们希望我们能够拨乱子,为我们的学生提供接受世界一流教育所需的一切。似乎很难达到同样的质量水平。”
此次削减预计将使威斯康星大学奥什科什分校的预算减少1470万美元,其中裁员贡献了800万美元的一半以上,退休人员节省了另外480万美元,与填补空缺职位相比,关闭的空缺职位节省了190万美元。目前还不清楚威斯康星大学奥什科什分校在减少教学人员的情况下能够节省多少资金。
新闻稿称,作为单独重组过程的一部分,威斯康星大学奥什科什分校教务长埃德·马蒂尼(Ed Martini)将带领一组学院院长和教师检查当前的学术结构和项目。
威斯康星大学奥什科什分校多年来一直陷入财政困境。2022年,该公司财政年度赤字为530万美元;2018年,预计950万美元的缺口促使了一项削减成本的计划,这增加了教师的工作量。
威斯康星大学奥什科什分校并不是唯一一个面临预算困境的大学:在威斯康星州的13所公立大学中,有11所预计在2024财年的成本超支约5850万美元。威斯康星大学的官员列举了入学率下降、该州人口老龄化以及过去十年来州议员冻结学费和减少国家支持的决定,这些都使大学系统的财政紧张。
每所大学都在采取自己的方法。在其他考虑减薪的大学中,威斯康辛大学帕克赛德分校正在让员工休假,并要求所有部门削减预算;在UW-Platteville,裁员公告预计将于10月23日当周公布。
新闻系的行政助理辛迪·舒尔茨(Cindy Schultz)将无法度过她在威斯康星大学奥什科什分校的40周年纪念日。相反,舒尔茨选择提前退休,但她会尽可能多地待到明年1月。
舒尔茨在讨论提前退休是否是正确的决定时感受到了各种各样的情绪。如果她留下来,她知道工作将会发生翻天覆地的变化,或者她有被解雇的风险;当她决定退休时,她一直在与没有人会接替她的职位的负罪感作斗争。
最后,舒尔茨决定留下来是“愚蠢的”。退休奖金是舒尔茨年薪的75%。
她说:“离我40岁生日还有一个月,我就要退休了,这让我有点难过。”“我还没有准备好——我希望再工作两年,但我不能再呆在这个环境中,因为最近的管理方式。”
“我在学校的最后一天是1月9日——这是我能在这里的最后一天。就凭这一点,你就能看出来,我在乎这个地方。”
舒尔茨和其他至少九名文理学院(College of Letters and Sciences)的学生将离职,这一消息并不一定会被其他人接受。最近几周,舒尔茨敦促她所在部门的领导们学习,无论她是否在场,都需要完成某些任务。
“到了春季学期,我还没有机会向你们展示,因为你们选择把头埋在沙子里,无视即将发生的事情,那将会发生什么?”’”她说。“所以,有人会学习如何做到这一点,但这并不是一直在发生的事情,这也让我感到害怕。”
人类学副教授布雷特·霍夫曼甚至在威斯康星大学奥什科什分校宣布裁员之前就知道自己要失业了。有传言说,从春季开始,教学人员的学分将很少;后来,当课程计划表格开始在霍夫曼的部门流传时,他的名字没有在上面,这一点得到了证实。
霍夫曼在威斯康星大学奥什科什分校的主校区或分校福克斯城分校和丰杜拉克分校任教已有六年多。他每周工作40多个小时,为分校的一年级和二年级学生提供帮助,这些学生在大学生活中往往没有其他帮助。
“我的很多工作都是和他们一起导航……越来越多的学生不再只是上大学而不做其他事情,这是经典的模式。”“他们在课堂之外面临着无数的财务、后勤和其他挑战。所以有时候他们必须清除的第一个障碍,第一个障碍是在教室里,如果这个障碍太难,他们找不到帮助,这就是我们失去学生和不能留住学生的原因。”
当威斯康星大学奥什科什分校宣布裁员计划时,莱维特表示,教员不会被裁掉,因为人员配备水平与预期的学生入学人数相符。莱维特在8月份表示,重组应优先考虑最大限度地“保护”学生的体验不被削减。
但“教员”的区别只适用于那些获得终身教职或即将获得终身教职的员工,而不适用于威斯康星大学奥什科什聘用的数十名兼职教授或讲师。每个系都要监督每学期聘用多少合同教学人员。
尽管威斯康星大学奥什科什分校希望防止学生受到影响,但一些学生已经在应对教师的休假,并预计裁员会使情况变得更糟。
Sarah Kleinschmidt是一名环境研究和地质学专业的大四学生,她说今年秋天她很难找到一位有时间监督她独立学习的教授,这是她获得地理信息系统(GIS)认证所需的最后一节课。
克莱因施密特说服了她最初寻求帮助的教授,但在14周的学期中,她损失了6周;由于她的教授每两周一次的休假和更大的工作量,克莱因施密特将独自度过大部分时间。
她说:“这不会是我应得的完整的教育经历,也不会是我花钱买的,这完全是由于超负荷工作和已经实施的强制休假。”“所以,我可以想象,一旦我们撤走200多名学术支持人员和教职员工,并进一步增加他们的工作量,这将意味着什么。这对未来的学生非常不利。”
<