“为什么不学数学之类的?”学生们在VCE古怪的科目上取得优异成绩

2025-06-01 01:16来源:本站

  这是一场紧张的“精神训练营”,但在哲学中学习生活中的重大问题,让一位明星学生获得了VCE的成功。

  墨尔本文法学校的学生瑞恩·穆尼说,当他谈到学习哲学时,他收到了很多问题。

  Melbourne Grammar vice-captain Ryan Moo<em></em>ney excelled in one of the more uncommon VCE subjects.

  “我和学校外的人交谈时,他们说,‘哲学——这不是2000年前他们谈论的东西吗?为什么不学数学之类的?’”他说。

  但没有人能质疑他的成绩——2024年的副队长穆尼在这门课上的学习成绩为47分,ATAR为99.4分。

  穆尼将哲学描述为对世界和人类本质的基本问题的研究,以及我们如何与彼此以及我们周围的世界联系起来。

  这位18岁的学生解释说:“这本质上是一门提问的学科,并提出重大问题。”他补充说,学生们会检查诸如‘什么是美好的生活?’

  尽管这门学科“被认为是默默无闻的”,但他说,这门学科给了他与当今世界打交道最相关的技能。

  “一旦你被迫通过这种高强度的精神训练营,这是VCE的哲学,你就会带着这种精神天赋离开,这让你看事情更清楚一些。”

  “实际上,你可以用更深刻、更细致的思维来理解和探索概念,甚至是现代有争议的话题。它真的能让你看得更清楚。”

  如果有人担心哲学系的学生会陷入“官样文章”的泥潭,而最终得不到任何有用的东西,穆尼“可以肯定地证明,我的情况并非如此”。

  “这是我学过的最有价值的科目,”他说。

  他提到了网上或面对面的辩论,并表示哲学赋予了他批判性思维技能、逻辑和质疑事物的能力。

  “我认为这些是人类历史上比以往任何时候都更重要的技能,正是因为缺乏这些能力,错误信息才如此普遍,人们无法再批判性地思考或进行合理的讨论……我们无法打击错误信息,我们无法达成共识。”

  明年,穆尼计划在墨尔本大学学习艺术,之后再攻读法律学位,所有这些问题都将派上用场。

  在墨尔本文法学校,有15名学生的哲学成绩在40分或以上(满分50分)。三十是平均数;40分或更高的分数表明,该学生在该学科的同龄人中排名前9%。

  这意味着全州哲学成绩最好的学生中有六分之一是穆尼的学生。

  社会学是学生们说不太懂的另一门学科,但海莉伯里女子学院的学生基亚拉·拉姆帕尔和阿米莉亚·耶茨都选择了这门学科。

  在这门课上,全州大约有五分之一的高分学生毕业于这所学校。

  “大多数人都不知道它是什么,”耶茨说,社会学是她最喜欢的学科。

  据学生们说,它关注文化、社区和社会,以及它与生活的关系。

  耶茨说,她特别喜欢学习其他文化,并说她通过学习获得了更多的同理心。

  与此同时,获得50分满分的拉姆帕尔说,她喜欢社会学,因为它与生活的方方面面都息息相关。

  她说:“这真的教会了学生如何跳出框框思考,如何在思考和理解周围世界的方式上更有创造力。”

  其中一个话题是澳大利亚土著文化,以及土著权利立法等问题对去年Voice公投的潜在影响,Rampal解释说。

  两人都说,社会学与其他人文学科相关,这对他们在其他VCE课程中有所帮助。

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