报告称，2025财年第一季度收入为1130万美元

　　进一步重组运营费用和债务，以保留现金，并使公司保持持续的正EBITDA

　　成功解决了2024日历年度未解决的监管问题

　　到2024年9月，所有AU BSN预许可学生的教学都将完成

　　对持证后护理学位的需求依然强劲

　　凤凰城，2024年12月6日（GLOBE NEWSWIRE）——教育技术控股公司Aspen Group， Inc. (OTC市场：ASPU)（“AGI”）今天公布了截至2024年7月31日的2025财年第一季度财务业绩。

　　2025财年第一季度总结业绩

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　　1 GAAP毛利润计算包括截至2024年7月31日和2023年7月31日的三个月分别为50万美元和50万美元的营销和促销成本、教学成本和服务以及摊销费用。

　　2非公认会计准则财务指标。请参阅第4页开始的“非公认会计准则财务指标”下的GAAP与非GAAP财务指标的对账。

　　“在过去的一年里，AGI成功地解决了主要的监管挑战，包括远程教育认证委员会（DEAC）取消了阿斯彭大学的示范原因指令，以及非盟与教育部一起过渡了HCM2经济援助支付方式，”AGI董事长兼首席执行官迈克尔·马修斯（Michael Mathews）说。“此外，我们最近采取措施进一步减少我们的运营费用，我们重组了债务，使公司实现正现金流和正EBITDA和调整后EBITDA。这些措施共同加强了我们的流动性，使我们能够保持财务稳定，使AGI能够在2025财年末之前重新投资于营销并推动学生入学人数的增长。”

　　Mathews先生继续说道：“在2024年9月完成了AU的BSN预执照计划教学之后，我们的重点已经转移到公司的定位上，以扩大我们传统的执照后护理计划的招生，特别是USU的MSN-FNP计划，现在我们最高的LTV计划，每个招生17,820美元。到2030年，预计将有超过100万注册护士因退休或职业倦怠而退出该行业，医疗保健需求稳步增长，解决对FNP的需求仍然是一个关键的优先事项。”

　　2025年第一季度财务和运营全年业绩（与2024财年第一季度相比）

　　收入从1460万美元下降23%至1130万美元。下表列出了公司的收入，包括每个子公司的收入和总收入：

　　阿斯彭大学（AU）的收入减少了290万美元或38%，其中凤凰城BSN预许可项目的收入减少了145万美元。由于市场营销支出的持续维持，澳大的活跃学生人数从2023年7月31日的6,001人减少到2024年7月31日的4,145人。

　　美国大学（USU）的收入下降了5%，主要是由于USU的MSN-FNP项目的活跃学生人数减少，USU的学位项目是学生最集中的项目。USU的活跃学生人数从2023年7月31日的2590人减少到2024年7月31日的2477人，原因是营销支出的持续维持水平。

　　GAAP毛利润从980万美元下降23%至750万美元，主要是由于收入下降。毛利率为66%，而后者为67%。AU的毛利率为61%，而AU的收入为62%；USU的毛利率为71%，而USU的收入为72%。

　　澳大的教学成本和服务占澳大收入的31%，而USU的教学成本和服务占USU收入的26%。美国大学的营销和推广成本占美国大学收入的2%，而美国大学的营销和推广成本占美国大学收入的1%。

　　下表列出了公司普通股股东可获得的净收入（亏损），包括每个子公司和总计：

　　下表列出了公司的非公认会计准则措施，包括每个子公司和总数。请参阅第4页开始的“非公认会计准则财务指标”下的GAAP与非GAAP财务指标的对账。

　　流动性

　　由于收到教育部（DOE）的财政援助付款时间，2025财年第一季度结束的无限制现金余额约为130万美元。以下三个因素将有助于改善2025财年下半年的现金流。首先，从2024年8月16日起，非大学从能源部接收学生助学金的强化现金监控2 （HCM2）过渡到强化现金监控1 （HCM1）方法。这种转变允许非盟使用机构资金支付学生经济援助，并通过提交支付记录立即提取报销，消除支付延迟，并产生更一致的无限制现金余额。其次，我们在2024年11月重新协商了15%的高级担保债券，减少了正在进行的本金支付，并将本金支付的时间从每月改为每季度。最后，公司在2024年第四季度启动了第四次重组，预计将减少150多万美元的年度运营费用。

　　实施了与四项重组计划和其他公司成本削减相关的成本削减，以确保公司将有足够的现金来满足未来12个月的营运资金需求。

　　操作指标

　　新生入学人数

　　在全公司范围内，新生入学人数同比下降19%，但环比增长3%。澳大利亚大学的新生入学人数同比下降34%，而南加州大学的新生入学人数同比增长5%。公司新生入学人数同比下降的主要原因是营销支出的持续维持水平。我们预计，在2025财年末，我们将把营销支出增加到必要的水平，以提供增加学生人数和增加正运营现金流所需的入学人数。

　　过去五个季度的新生入学情况如下：

　　活跃学生总数

　　过去五个季度的活跃学生总数如下：

　　Q1'24

　　Q2'24

　　第三季度的24

　　第四季度的24

　　Q1'25

　　非盟

　　6001年

　　5679年

　　5146年

　　4559年

　　4145年

　　通常的

　　2590年

　　2733年

　　2503年

　　2489年

　　2477年

　　总计

　　8591年

　　8412年

　　7649年

　　7048年

　　6622年

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